Mathématiques

Question

L’unité de longueur est le mètre. Le dessin n’est pas à l’échelle.
1. Roméo (R) veut rejoindre Juliette (J) à sa fenêtre. Pour cela il place une échelle
[JR] contre le mur [JH]. Le mur et le sol sont perpendiculaires.
On donne HR = 3 et JH = 4
a. Calculer JR.
b. Calculer la valeur de l’angle HJR arrondie au degré.
2. L’échelle glisse.
On donne : JR = 5 et HJR = 40°
a. Calculer HR (donner la valeur arrondie au dixième).
b. Calculer JH (donner la valeur arrondie au dixième).
Merci.

1 Réponse

  • Réponse :

    Explications étape par étape

    Bonjour

    L’unité de longueur est le mètre. Le dessin n’est pas à l’échelle.

    1. Roméo (R) veut rejoindre Juliette (J) à sa fenêtre. Pour cela il place une échelle

    [JR] contre le mur [JH]. Le mur et le sol sont perpendiculaires.

    On donne HR = 3 et JH = 4

    J

    |. \

    |. \

    |. \

    H__R

    a. Calculer JR.

    Triangle rectangle donc pythagore :

    JR^2 = HR^2 + HJ^2

    JR^2 = 3^2 + 4^2

    JR^2 = 9 + 16

    JR^2 = 25

    JR = 5 m

    b. Calculer la valeur de l’angle HJR arrondie au degré.

    Cos HJR = JH/JR

    Cos HJR = 4/5

    HJR = arccos (4/5)

    HJR ~ 37°

    2. L’échelle glisse.

    On donne : JR = 5 et HJR = 40°

    a. Calculer HR (donner la valeur arrondie au dixième).

    Sin HJR = HR/JR

    Sin 40° = HR/5

    HR = 5 x Sin 40°

    HR ~ 3,2 m

    b. Calculer JH (donner la valeur arrondie au dixième).

    JH^2 = JR^2 - HR^2

    JH^2 = 5^2 - 3,2^2

    JH^2 = 25 - 10,24

    JH^2 = 14,76

    JH ~ 3,8 m

Autres questions